Piano dell’offerta formativa (PTOF)
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Quadro orario SS1
NEWS e CIRCOLARI
SCUOLA SECONDARIA DI 1° GRADO
INTRODUZIONE
La proposta didattica del Collegio Arcivescovile A. Volta è finalizzata alla crescita culturale e personale di ogni studente e allo sviluppo delle competenze necessarie per affrontare il proprio futuro.
Ciò si concretizza in un’offerta formativa orientata alla crescita dei ragazzi secondo un sistema di valori che deriva dal messaggio cristiano.
I punti saldi su cui si basa la nostra proposta sono:
ORARI
Mattina dal lunedì al venerdì
Dalle 8:10 alle 13:40 con due intervalli da 15’
Pomeriggi martedì e giovedì
Dalle 14:45 alle 16:15
Lingua inglese
Entrambi i percorsi didattici garantiscono una costante esposizione alla lingua inglese, che viene rafforzata grazie alla presenza di docenti madrelingua.
Arricchimento culturale
La crescita culturale, promossa dalla nostra didattica, è il fulcro dell’esperienza scolastica e permette agli studenti di affacciarsi a qualsiasi percorso di scuola superiore con un ricco bagaglio culturale.
Didattica laboratoriale
La nostra proposta didattica, chiara e concreta, è attenta all’innovazione e si sviluppa in buona parte tramite l’esperienza e attività laboratoriali. Sono garantiti due pomeriggi di laboratori curricolari e tre pomeriggi di laboratori extracurricolari.
La scuola (non) va in vacanza
Dopo la fine delle lezioni è possibile partire per vacanze studio all’estero e per il tradizionale campeggio organizzato dalla scuola, insieme a docenti, compagni ed educatori.
Lo sport per educarsi
Le numerose attività sportive da noi proposte, ma anche quelle praticate dagli studenti fuori scuola, sono per noi un valore aggiunto alla didattica: fare sport è educarsi.
Lo studente al centro
Protagonista dell’azione educativa e didattica è lo studente, accompagnato con professionalità in un percorso in cui non si debba sentire mai solo. Lo sportello di ascolto è sempre attivo, e in ogni situazione da attenzionare lo staff dei docenti si mobilita per fare rete con professionisti per garantire il benessere dello studente.
Educare allo sguardo sensibile
Attraverso l’arte, la musica, lo sport, si educano gli studenti a osservare con attenzione, empatia e curiosità la realtà. Per questo promuoviamo esperienze diverse, uscite didattiche, sportive, laboratori artistici, per aiutare gli studenti a crescere curiosi del mondo che li circonda e capaci di esprimersi attraverso le forme a loro più congeniali.
Una didattica personalizzata
Nel team dei docenti sono presenza fissa degli educatori che, tra le varie attività, propongono laboratori di apprendimento per fornire un supporto mirato e personalizzato agli studenti che lo necessitino.
Per dare concretezza ai valori che stanno alla base della nostra didattica, proponiamo due percorsi curricolari che si arricchiscono con i laboratori pomeridiani del martedì e del giovedì, e con quelli extracurricolari del lunedì, mercoledì e venerdì.
MATTINA
dal lunedì al venerdì / dalle 8:10 alle 13:40
percorso
BILINGUE
percorso
ESPRESSIVO
percorso BILINGUE
Il percorso bilingue pone l’accento sulla lingua inglese, ormai fondamentale strumento di comunicazione nel mondo esterno. L’offerta formativa del Collegio Arcivescovile A. Volta propone perciò un monte ore di lingua inglese superiore rispetto alle proposte tradizionali, nello specifico:
4 ore di lingua inglese + 1 ora di Global perspectives (compresenza con madrelingua inglese) + 1 ora di mathematics + 1 ora di science + compresenze con docente madrelingua inglese e titolare di cattedra della disciplina in storia e tecnologia a moduli di 10 ore/anno e geografia, arte, musica per tutto l’anno.
A ciò si aggiunge la preparazione, insieme ai nostri docenti, delle certificazioni Cambridge.
Il monte ore di lingua inglese si aggira dunque intorno alle 11 ore settimanali.
Vista la presenza di tre materie Cambridge (Global perspectives, Mathematics, Science), gli studenti hanno la possibilità di sostenere anche i relativi checkpoints.
Proprio per la sua peculiarità, l’iscrizione al percorso bilingue prevede un test di valutazione iniziale delle competenze linguistiche già acquisite.
I PLUS
Oltre il 30% delle lezioni in lingua inglese:
l’uso quotidiano dell’inglese permette ai ragazzi di maturare una piena familiarità con la lingua, che non è più solo una materia di insegnamento, ma un vero e proprio strumento di comunicazione.
Compresenza in classe di un insegnante madrelingua:
affianca il docente titolare nello sviluppo dell’offerta didattica e nel lavoro in classe, permettendo ai ragazzi di migliorare la propria pronuncia grazie all’interazione quotidiana.
Viaggi all'estero:
la scuola propone viaggi all’estero per mettere alla prova competenze linguistiche e offrire agli studenti una vera esperienza di formazione attiva e coinvolgente.
Inclusione e partecipazione:
la scuola, ove necessario, offre un percorso di riallineamento per gli studenti che in ingresso mostrino qualche fragilità nella lingua inglese, in modo da portare tutto il gruppo classe a un buon livello, senza lasciare indietro nessuno. Anche la didattica di stampo anglosassone, coinvolgente e dinamica, favorisce il coinvolgimento di tutti i membri del gruppo.
percorso ESPRESSIVO
Il percorso espressivo valorizza la creatività di ogni studente, integrando nella sua proposta arte, musica, sport, teatro. Nonostante ciò, non trascura comunque la lingua inglese, il cui monte ore è di 5 ore a settimana, di cui due in compresenza con una madrelingua inglese. L’incremento delle ore settimanali di insegnamento dell’inglese permette una maggiore padronanza delle abilità linguistiche, fondamentali al giorno d’oggi per il proseguimento della carriera scolastica e per l’inserimento nel mondo del lavoro. Nell’ottica di un potenziamento delle abilità creative ed espressive, l’attività artistica verrà in parte svolta in compresenza con il docente d’inglese.
Un’ora a settimana del monte ore di italiano è dedicata per tutto l’anno all’attività teatrale, che prende parte dai testi letterari letti in classe. La docente di italiano, insieme a un attore esperto, guiderà gli studenti alla scoperta della letteratura attraverso l’esperienza teatrale.
I pomeriggi di questo indirizzo sono volti a sperimentare diverse forme espressive, in particolare quella artistica e quella sportiva.
I PLUS
5 ore settimanali di lingua inglese:
due ore in più rispetto al curriculo tradizionale per potenziare la conoscenza della lingua e della cultura anglosassone, in una prospettiva sempre più internazionale.
Laboratori artistici e sportivi:
lo spazio dei laboratori pomeridiani si apre ad attività artistiche e sportive per tutto l'anno scolastico.
Ora di strumento curricolare:
viene offerta la possibilità di inserire nel monte ore di Musica un'ora di studio, individuale o di piccolo gruppo, di uno strumento (flauto, chitarra, batteria, pianoforte, violino).
La letteratura ci parla:
percorso di avvicinamento alla letteratura tramite il teatro, che permette non solo la comprensione profonda del testo, ma anche di sviluppare empatia, un uso consapevole della lingua, fiducia in sé e nel gruppo, con il quale si impara a lavorare in modo fruttuoso e positivo.
LABORATORI POMERIDIANI
Entrambi i percorsi ampliano la propria proposta formativa in due pomeriggi curricolari: martedì e giovedì, dalle 14:45 alle 16:15.
A questi si aggiungono gli altri tre pomeriggi extracurricolari (lunedì, mercoledì, giovedì, sempre dalle 14:45 alle 16:15), con altre e diverse proposte.
Alcuni esempi di proposte di laboratori curricolari pomeridiani del MARTEDÌ E GIOVEDÌ
Area UMANISTICA
Giornalino scolastico
STOMP
Illustrazione
Autoritratto
Doppiaggio
Avvicinamento alla lingua latina
Area SCIENTIFICA
Stampa 3D in collaborazione con il politecnico di Milano
Laboratori di scienze
Rinforzo di matematica
Halocode
Robotsumo
Informatica
Area SPORTIVA
Boxe
Scherma
Atletica
Nuoto o altri sport
Scacchi
Yoga e respirazione
Area LINGUISTICA
Certificazioni linguistiche KEY e PET
Rinforzo di lingua inglese
Lingua spagnola
Laboratori pomeridiani extra-curricolari del LUNEDÌ, MERCOLEDÌ E VENERDÌ
Metodo di studio
Laboratorio di apprendimento
Lezioni di strumento (chitarra, tastiera, flauto, batteria, violino)
Approfondimenti o recupero
Certificazione ICDL
N.B.
I laboratori del martedì e del giovedì fanno parte della attività curricolari non facoltative.
I laboratori del lunedì, mercoledì e venerdì sono suddivisi per fasce d’età, facoltativi e a scelta delle famiglie.
