I NOSTRI ATELIER
Nel tempo dedicato all’Atelier, i bambini sperimentano e intrecciano i linguaggi espressivi, i loro pensieri si rendono visibili attraverso la co-costruzione di narrazioni reali e immaginarie. Compito dell’atelierista è quello di osservare e ascoltare i bambini, evidenziare i possibili punti di inizio dei percorsi e sostenerne poi la valorizzazione dei processi.
Il risultato finale, montato dalle atelieriste per documentare il percorso e inserirlo in una cornice di senso, esalta il percorso e le intuizioni dei bambini, diventando esso stesso strumento per tenere vivo lo stupore dei bambini che rivedono il loro percorso “montato ”con sapienza e delicatezza per dare voce alle loro voci.
Ecco alcuni esempi di questo anno scolastico.
Lupo e Giraffa
Ladybugs
VIDEO E FILMATI
Il Concerto
I tre porcellini
La nota dentro la salamandra
Pin e Bum
Scarica qui il materiale utile per il tuo ordine scolastico
Scuola dell'INFANZIA
Piano dell’offerta formativa (PTOF)
Scarica in pdf il PTOF 2025-2028
Calendario scolastico
2026-27
Sezione PRIMAVERA "Le Formichine"
Piano dell’offerta formativa (POF)
Scarica in pdf il POF 2025-2026
Calendario scolastico
2026-27
Centro Prima Infanzia "PIM-PAM"
Progetto Educativo
Scarica in pdf il Progetto Educativo 2025-2026
SERVIZI PER L’INFANZIA
INTRODUZIONE
Ogni bambino è una persona unica e irripetibile ed ha bisogno di essere aiutato a scoprire il valore di se stesso, delle cose e della realtà.
La strada per rispondere a questo bisogno sono le relazioni. Sentendosi accolto e confrontandosi con gli altri, ogni bambino può crescere e costruire la propria personalità.
Primo obiettivo dei nostri servizi 0-6 anni è quello, dunque, di costruire un ambiente di rapporti sereno ed equilibrato in cui i bambini, sentendosi accompagnati da relazioni buone, possono dare sfogo alla curiosità, alla fantasia, alla creatività, alla scoperta delle proprie capacità.
Inoltre, la presenza a scuola di insegnanti specialisti, l’apertura alle iniziative del territorio e l’introduzione della tecnologia a portata dei bambini caratterizzano in modo peculiare ed unico lo stile educativo.
Attraverso la proposta di vari scenari di apprendimento, l’utilizzo di tutti i linguaggi creativi e simbolici utili alla comunicazione, le insegnanti diventano registe e supporter dell’autoapprendimento che ogni bambino è in grado di realizzare.
La proposta bilingue è arricchita dalla certificazione Early Years Cambridge (ottenuta a settembre 2025) e dall’insegnamento dei fonemi inglesi attraverso il metodo “Jolly Phonics”.
LA NOSTRA DIDATTICA PREVEDE
Una proposta annuale di formazione religiosa, secondo la tradizione cattolica e il messaggio cristiano.
La valorizzazione del gioco come modalità di apprendimento e di rielaborazione della realtà.
L’educazione alla capacità di vedere la realtà da angolature diverse superando giudizi soggettivi e atteggiamenti egocentrici.
Il rispetto dei tempi dei bambini nell’organizzazione della giornata e nella tipologia dell’apprendimento individuale.
CARATTERI SPECIFICI
Maestra di sezione affiancata da specialisti
Valori cristiani, alla base del nostro progetto educativo
Laboratori in piccolo gruppo
Lingua inglese, per una crescita naturalmente bilingue
Atelier, spazio di espressione e creatività
Psicomotricità, per lo sviluppo armonico del corpo e della mente
SERVIZI PER L’INFANZIA
Bambini da 0-6 anni
I nostri Servizi per l’Infanzia coprono la fascia di età che va dai 9 mesi ai 6 anni. Seguendo le linee generali sopra elencate, si declina in tre proposte, differenziate per orari, costi e tipologia di esperienza.
Con possibilità di:
pre-scuola dalle 7:30
post-scuola fino alle 17:30
CENTRO PRIMA INFANZIA
“PIM-PAM” ( 9-36 mesi )
OPZIONE A
5
Mattine alla settimana
8.15 / 12.15
OPZIONE B
3
Mattine alla settimana
8.15 / 12.15
SEZIONI PRIMAVERA
“LE FORMICHINE” ( 24-36 mesi )
OPZIONE A
5
Giorni alla settimana
8.00 / 16.00
OPZIONE B
3
Giorni alla settimana
8.00 / 16.00
oltre alle attività di:
MANIPOLAZIONE,
PITTURA,
GIOCO EURISTICO,
GIOCO PSICOMOTORIO,
ESPLORAZIONE SONORA,
GIOCO SIMBOLICO
Proponiamo anche:
Inglese
Psico-motricità
Atelier
SCUOLA DELL’INFANZIA (3-6 anni)
Percorsi Internazionale Bilingue CAMBRIDGE EARLY YEARS e Linguistico Espressivo
Oltre al normale percorso di apprendimento, crescita e sviluppo definito dalle linee generali dei nostri servizi 0-6 anni, anche la scuola dell’infanzia si caratterizza per la possibilità di scegliere tra due diversi indirizzi dalle speciali caratteristiche.
Orari
Dal lunedì al venerdì dalle 8:00 alle 16:00
pre-scuola dalle 7:30
post-scuola fino alle 17:30
Possibilità di partecipare a corsi facoltativi dopo l’orario scolastico.
percorso
INTERNAZIONALE BILINGUE CAMBRIDGE EARLY YEARS
Obiettivo del percorso è il potenziamento di tutti i linguaggi del bambino, con particolare attenzione alla didattica bilingue (inglese): un’immersione linguistica quotidiana che permette ai bambini di acquisire naturalmente una seconda lingua.
20
ORE
di INGLESE CURRICOLARE
con insegnante in lingua inglese/madrelingua o con certificazione idonea
PSICOMOTRICITÀ
con neuro psicomotricista
LABORATORIO DI ATELIER
con atelieriste
percorso
LINGUISTICO ESPRESSIVO
Obiettivo del percorso è il potenziamento di tutti i linguaggi del bambino, con particolare attenzione al mondo dei suoni e della musica, affiancato da un percorso d’inglese che ne favorisce l’apprendimento naturale fin dalla prima infanzia.
LABORATORIO SONORO/MUSICALE
con insegnante specialista
INGLESE CURRICOLARE
con insegnante in lingua inglese/madrelingua o con certificazione idonea
PSICOMOTRICITÀ
con neuro psicomotricista
LABORATORIO DI ATELIER
con atelierista
