Liceo Scientifico - Collegio A. Volta
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Piano dell’offerta formativa (POF)

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vecchio ordinamento (fino all’anno 2016/17)

LICEO SCIENTIFICO

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L’IMPRONTA CATTOLICA

I valori e la grande tradizione della comunità cristiana ci ispirano nell’azione educativa e nella proposta culturale. Al centro c’è la persona con un senso altissimo della sua dignità e libertà. L’esperienza religiosa e l’incontro con Gesù sono proposti come momenti che edificano l’umano e lo aprono a prospettive più alte. E’ soprattutto attraverso la proposta culturale che è offerta ai ragazzi una prospettiva di cammino che metta la centro la persona in tutta la sua ricchezza e la altissima dignità. La cultura cristiana, caratterizzata dalla estenuante ricerca del bello e del vero, che ha forgiato il nostro mondo occidentale diventa una chiave di lettura e di comprensione del reale che ci apre all’amore per la vita considerata in tutta la ricchezza delle sue espressioni: l’arte, l’architettura, la scultura, le lettere, la scienza e la tecnologia.

Cureremo l’approccio all’arte sacra e alla ricchezza della sua simbologia. I ragazzi sono sollecitati ad entrare a far parte di gruppi di interesse tra i quali ci permettiamo di sottolineare l’importanza del gruppo volontariato e dell’ACS (Azione Cattolica Studenti). Ogni Venerdì mattina alle 7,45 è proposta la celebrazione della messa per gli alunni e i genitori che lo desiderano.

INSIEME ALLA FAMIGLIA

Tra scuola e famiglia dovrà nascere una alleanza feconda che faccia rifuggire la scuola dalla tentazione di caratterizzarsi come servizio scolastico d’eccellenza, ma solo servizio, e che pensi alle famiglie solo nel ruolo di utenti del servizio. All’interno della missione propria di ciascuna delle scuole del nostro collegio, c’è sempre un richiamo alla collaborazione con la famiglia che ha come meta il bene dei nostri ragazzi, perché ogni famiglia si senta meno sola e sia accompagnata e sostenuta nel compito che la vita le assegna.

Sappiamo che negli anni del Liceo la presenza della famiglia dovrà essere discreta, in ragione della domanda di autonomia dei nostri ragazzi, ma guai se non ci fosse. La scuola a questo proposito vuole collaborare a questo rapporto che talvolta diviene faticoso, attraverso il dialogo continuo, che va coltivato nel rispetto delle competenze di ciascuno, nell’ascolto reciproco, nella stima dichiarata in anticipo e dimostrata nei fatti. Il Collegio intende offrire occasioni di confronto e dialogo coi genitori per aiutarli nella riflessione educativa e dare opportunità di incontro e di scambio come crescita insieme.

L’ALUNNO AL CENTRO

La Scuola in genere e in particolare un percorso liceale, esigono quell’impegno, serietà, rigore e precisione che sono, anzitutto, vera palestra di vita e non possono essere elusi.D’altro canto ci accorgiamo che un ragazzo in crescita deve essere, non solo verificato e valutato, ma anzitutto accompagnato a vivere la scuola con consapevolezza e responsabilità e stimolato ad un percorso proficuo, dove è in grado di esprimere il meglio di sé e delle proprie capacità tecnico-artistiche. Ci sentiamo al fianco di ogni ragazzo per suscitare curiosità e voglia di imparare, desiderio di crescere nella conoscenza e soprattutto nel “saper fare” e nel “capire come funziona”.

Si tratta di crescere anche nella relazione, per poter incontrare l’alunno come soggetto protagonista dell’apprendimento e non come oggetto di un’azione di addestramento. Nel mese di Novembre e in Aprile, a metà dei quadrimestri, il consiglio di classe e per il Biennio il docente Tutor a cui l’alunno è affidato, si confronta con la famiglia per valutare con un pagellino di carattere educativo il percorso che il ragazzo sta facendo: come sta vivendo l’integrazione nel gruppo classe, la serietà dell’impegno, la disponibilità alla fatica e al lavoro e la precisione nelle consegne.

PLURALITÀ DI LINGUAGGI

Educare all’ascolto e alla frequentazione dei tanti linguaggi coi quali l’umano si esprime, ci chiede anzitutto di pensare una scuola che apra alla frequentazione del Laboratorio come della Biblioteca, del Teatro come della Sala da Concerto, del Museo come di uno Studio d’Arte o Progettazione, di una Fabbrica come di un Ufficio. L’arte con tutta la ricchezza delle sue espressioni: dalla pittura alla scultura, dalla musica al teatro, dalla letteratura al cinema, dal romanzo alla poesia ci pone in contatto con modalità originali di incontro con la realtà che una scuola e in modo particolare un Liceo Artistico, deve insegnare a scoprire e a capire.

Il gusto della creazione artistica va coniugato col rigore della conoscenza e lo studio è necessario non tanto per ripetere concetti quanto perché ci rende più consapevoli della realtà e di noi stessi.

UNA DIDATTICA DIGITALE

A fronte della eccessiva invadenza della tecnologia digitale nella vita dei nostri ragazzi, o la scuola si sottrae all’utilizzo di questa forme di comunicazione, o sceglie consapevolmente di intraprendere percorsi di educazione per mostrarne un possibile utilizzo funzionale all’apprendimento e alla crescita in cultura.Abbiamo deciso di muoverci in questo senso! Con l’ingresso nella scuola, ad ogni alunno viene attribuito un indirizzo di posta elettronica ben identificabile da compagni e docenti che faciliti la comunicazione. Stiamo approntando una piattaforma digitale dove il docente pubblica il materiale didattico in una classe virtuale e ogni alunno ha la possibilità di accedervi.

Le classi sono dotate di LIM (Lavagne Interattive Multimediali) nella convinzione che un sempre maggiore sviluppo della strumentazione digitale, se utilizzata con competenza, possa ampliare considerevolmente l’accesso alle informazioni, aiutare l’approfondimento, sostenere la didattica secondo forme nuove e più coinvolgenti. In questo momento le classi stanno sperimentando l’uso del Tablet-I-Pad e gli insegnanti si sono preparati all’uso delle app didattiche di Apple.

PER UN LAVORO INTERDISCIPLINARE

L’interdisciplinarietà: cioè il lavorare insieme tra diverse discipline e docenti con diverse competenze, educa i ragazzi a riconoscere che, dietro ad ogni questione specifica e relativa ad una materia, è in gioco tutto un mondo da capire e da interpretare. Partire dalla realtà che è sintetica per mostrare tutta la sua complessità secondo le diverse discipline, educa lo sguardo dei nostri ragazzi e sollecita in loro il desiderio e la curiosità. Le materie non sono da ripetere, ma da possedere, perché esse possono diventare chiave interpretativa di un pezzetto di realtà che rimanda oltre, alla complessità del reale e alla sua ineffabile interezza e totalità.

Questo metodo sarà perseguito, talvolta dentro un percorso concordato tra alcuni docenti, talvolta in relazione alle uscite didattiche programmate nel corso dell’anno, talvolta viene dichiarato in un progetto con strumenti e finalità precisi.

Approfondimenti sull’offerta formativa:

INGLESE VEICOLARE

Scopri il nuovo metodo learning by doing Il percorso veicolare che introduce l'uso della lingua come strumento vivo ed efficace di comunicazione.

SUPPORTI ALLO STUDIO

Scopri il nuovo metodo per recuperare nello studio in maniera guidata

CORSI OPZIONALI ED ECCELLENZE

Scopri i nostri corsi opzionali che guidano e approfondiscono i tuoi interessi di studio

nuovo ordinamento | indirizzo:

INTERNAZIONALE

liceo scientifico lecco

Il Liceo Scientifico si rivolge a studenti con un’esplicita predisposizione alle scienze e una sincera passione per il mondo dello studio di carattere razionale; intenzionati ad affrontare un percorso di studio che naturalmente troverà sbocco nel mondo universitario, ma che offrirà opportunità di inserimento diretto nell’esperienza lavorativa.

ORARI

Le lezioni si tengono dal lunedì al venerdì
 a partire dalle 8:05

1° anno: 28 ore

2° anno: 29 ore

3° anno: 30 ore

4° anno: 30 ore

5° anno: 29 ore

PLUS

Certificazioni ECDL

Certificazioni ESOL
di lingua inglese valide come esami di lingua presso tutte le facoltà

Progetto extra-curricolare “Unicollege”:
preparazione ai test d’ammissione universitari

Certificazioni GOETHE di lingua tedesca

ELEMENTI CARATTERIZZANTI

Innovazione didattica che arricchisce i programmi secondo una prospettiva internazionale e attenta alla multiculturalità

Organizzazione della didattica secondo laboratori, stage, attività extracurricolari, scambi con istituti europei

LEZIONI CURRICULARI IN LINGUA INGLESE

Fisica

1° anno - 2 ore in lingua italiana + 1 ora in lingua inglese
2° anno - 2 ore in lingua italiana + 2 ore in lingua inglese

Scienze

3° anno
2 ore in lingua italiana + 2 ore in lingua inglese

Letteratura Inglese

4° anno
4 ore

Consente di ottenere certificazioni IGCSE Cambridge International per accedere direttamente a numerose università straniere e ottenere punteggi aggiuntivi alle università italiane, anche a quelle in lingua.

COMPETENZE IN USCITA

Lo studente al termine del percorso di studio:

È capace di comprendere e vivere in una realtà multiculturale, perché ha acquisito nel percorso una prospettiva più ampia della vita grazie all’ottima preparazione liceale e allo studio di discipline specialistiche secondo programmi internazionali

Ha raggiunto la padronanza della lingua inglese (livello B2/C1) che gli permette di comunicare con sicurezza a tutti i livelli e in tutti gli ambiti

È favorito nell’accesso ad oltre 100 atenei di tutto il mondo e possiede titoli di credito per l’accesso alle migliori università italiane

nuovo ordinamento | indirizzo:

UNIVERSITÀ E IMPRESA

liceo scientifico lecco

Il Liceo Scientifico si rivolge a studenti: con un’esplicita predisposizione alle scienze e una sincera passione per il mondo dello studio di carattere razionale; intenzionati ad affrontare un percorso di studio che naturalmente troverà sbocco nel mondo universitario, ma che offrirà opportunità di inserimento diretto nell’esperienza lavorativa.

ORARI

Le lezioni si tengono dal lunedì al venerdì
 a partire dalle 8:05

1° anno: 27 ore

2° anno: 27 ore

3° anno: 30 ore

4° anno: 31 ore

5° anno: 29 ore

PLUS

Certificazioni ECDL

Certificazioni ESOL
di lingua inglese valide come esami di lingua presso tutte le facoltà

Progetto extra-curricolare “Unicollege”:
preparazione ai test d’ammissione universitari

Certificazioni GOETHE di lingua tedesca

ELEMENTI CARATTERIZZANTI

Arricchisce i programmi in ambito economico, giuridico e nel campo medico

Organizzazione della didattica secondo laboratori, stage, attività extracurricolari, scambi con istituti europei

LEZIONI CURRICULARI IN LINGUA INGLESE

Fisica

3° anno
2 ore curricolari aggiuntive

Fisica

3°/4° anno
1 ora curricolare all’orientamento universitario

Scienze

4° anno
1 ora curricolare all’orientamento universitario

Matematica

4° anno
1 ora curricolare aggiuntiva (finanziaria e statistica)

Si fonda sull’innovazione didattica facilitando lo studio accademico e prepara gli studenti ad affrontarne le lezioni

Il 30% delle ore di inglese curricolare effettuate in compresenza con insegnante madrelingua

COMPETENZE IN USCITA

Lo studente al termine del percorso di studio:

Grazie allo studio delle discipline aggiuntive quali economia, diritto, biotecnologie e a esperienze nel mondo dell’impresa ha maturato una coscienza critica per leggere e capire la realtà

Ha raggiunto la padronanza della lingua inglese (livello B2/C1) che gli permette di comunicare con sicurezza a tutti i livelli e in tutti gli ambiti

È preparato in maniera specifica per superare i test di ammissione per l’accesso alle università italiane