CHE COS’È L’INGLESE VEICOLARE
Il percorso veicolare introduce l’uso dell’inglese come strumento della comunicazione didattica.
Esso sarà la lingua utilizzata per 4 ore settimanali delle attività didattiche
(per Scienze e Geografia dalla primaria alla secondaria).
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È il metodo Learning by doing: acquisendo le strutture linguistiche di una lingua se ne apprendono anche i concetti e si costruisce così la conoscenza e le abilità personali. Questo tipo di insegnamento si basa sul presupposto che nessuno di noi prima ha imparato la lingua e poi ha costruito la sua conoscenza ma nel mentre si acquisivano le strutture linguistiche si apprendevano anche concetti.
Si tratta di un percorso organico elaborato dalla Scuola dell’Infanzia fino al Liceo Scientifico. Di seguito vi presentiamo lo schema orario che visualizza con facilità le ore di inglese curricolare e quelle veicolari con la specifica delle materie insegnate
SCHEMA ORARIO
PER LO SVILUPPO E LA PRATICA DELLA LINGUA INGLESE
SCUOLA INFANZIA
Per tutti gli alunni proponiamo un’ora di attività didattiche e un pasto in inglese. Per i più piccoli si tratta di una forma di introduzione all’uso della lingua.
2°/3°
anno
4 ore curriculari
con insegnante certificata metodo “English is fun” Sviluppa gli stessi contenuti curricolari della maestra ma a piccoli gruppi e solo in Inglese
Totale 4 Ore
SCUOLA PRIMARIA
Il percorso veicolare introduce ad un uso della lingua come strumento vivo ed efficace di comunicazione.
1°/2°
anno
4 ore veicolari
con la stessa docente che i bimbi hanno conosciuto alla scuola dell’infanzia
(2 Scienze e 2 Geografia)
2 ore curricolari
di insegnamento della Lingua Inglese
/
–
Totale 6 Ore
3°
anno
4 ore veicolari
con docente madrelingua
(2 Scienze e 2 Geografia)
1 ora veicolare
per tutti con docente madrelingua
(attività di approfondimento)
2 ore curricolari
di insegnamento della Lingua Inglese
Totale 7 Ore
4/5°
anno
4 ore veicolari
con docente madrelingua
(2 Scienze e 2 Geografia)
2 ore veicolari
per tutti con docente madrelingua
(Educazione all’Immagine)
2 ore curricolari
insegnamento della Lingua Inglese
Totale 8 Ore
SCUOLA MEDIA
Il percorso veicolare introduce ad un uso della lingua come strumento vivo ed efficace di comunicazione.
1°
anno
4 ore veicolari
con docente madrelingua
(2 Scienze e 2 Geografia)
5 ore veicolari
di insegnamento della Lingua Inglese
Totale 9 Ore
2°
anno
4 ore veicolari
con docente madrelingua
(2 Scienze e 2 Geografia)
5 ore veicolari
di insegnamento della Lingua Inglese
Totale 9 Ore
3°
anno
4 ore veicolari
con docente madrelingua
(2 Scienze e 2 Geografia)
5 ore veicolari
di insegnamento della Lingua Inglese
Totale 9 Ore
SCUOLE SUPERIORI
(Liceo Scientifico)
Il percorso veicolare introduce ad un uso della lingua come strumento vivo ed efficace di comunicazione.
1°/2°
anno
4 ore di insegnamento
di insegnamento in Inglese
(1 ora Geografia, 1 Storia dell’Arte e 2 Scienze)
3 ore curricolari
di insegnamento della Lingua Inglese
Totale 7 Ore
3°/5°
anno
5 ore
di insegnamento in inglese
(2 Storia dell’Arte e 3 Scienze)
3 ore curricolari
di insegnamento della Lingua Inglese
